Використання віртуальних лабораторій на заняттях фізики

У рамках Тижня циклової комісії природничо-математичних дисциплін студенти групи 11-ЕТ виконали лабораторну роботу з фізики на тему «Дослідження ізопроцесів». 🔬💻

Під час заняття здобувачі освіти досліджували ізотермічний, ізобарний та ізохорний процеси, аналізували зміну основних параметрів газу та спостерігали закономірності, що лежать в основі цих фізичних явищ. Для проведення дослідження було використано інтерактивну симуляцію PhET Interactive Simulations, яка дала можливість моделювати експерименти у віртуальному середовищі.

Завдяки віртуальній лабораторії студенти могли змінювати параметри системи, будувати графіки та одразу спостерігати результати своїх досліджень. Такий формат роботи дозволив краще зрозуміти фізичні процеси, поєднати теоретичні знання з практичними спостереженнями та зробити навчання більш наочним і інтерактивним.

Студенти також поділилися своїми враженнями від заняття, зазначивши, що подібні лабораторні роботи є для них цікавішими та зрозумілішими, а робота у віртуальному середовищі додає впевненості, адже можна експериментувати без хвилювання, що випадково пошкодиш лабораторне обладнання.

Лабораторну роботу провів викладач Яневич Вадим, який ознайомив студентів із можливостями використання сучасних цифрових інструментів у вивченні фізики та підкреслив важливість інтеграції інноваційних технологій у навчальний процес. ✨