Методичні видання:

1. Матеріали для самостійної роботи учнів на уроках фізики (І курс). 2010р.
2. Фізика. Методичні матеріали до виконання самостійної роботи для учнів ІІ курсу ПТУ всіх професій. 2011р.
3. Фізика. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт для студентів І курсу всіх спеціальностей денної форми навчання. 2012р.
4. Фізика. Методичні вказівки до виконання самостійної роботи для студентів І курсу денної форми навчання. 2013р.
5. Фізика. Збірник задач і вправ за професійним спрямуванням для учнів І і ІІ курсу. 2014р.
6. Фізика. Збірник задач професійного спрямування для учнів професійно-технічних закладів всіх професій,2018р.
7. Фізика. Збірник тестових завдань для здобувачів освітньо-кваліфікаційного рівня «кваліфікований робітник» денної форми навчання, 2019р.

Участь у конференціях, семінарах, фахові публікації:

1. Всеукраїнський семінар-практикум з фізики на тему «Особисте та професійне зростання учителя фізики в умовах неперервної освіти», 13 лютого 2019р.
2. Вода – загадкова і могутня (узагальнюючий урок). Методичний портал. Сертифікат 75507, дата публікації 06.02.2019р.
3. Вимірювання відносної вологості повітря та вологості пряжі.10 клас. Науково-методичний журнал ФІЗИКА в школах України, N 5-6 березень 2015р.

Як класний керівник багато працює з учнями 21 групи, організовує цікаві та змістовні виховні заходи, зустрічі та бесіди. Контролює дотримання здорових, безпечних умов навчання, виховання та відпочинку учнів. Систематично проводить батьківські збори, надає психолого-педагогічні поради батькам.

Виховні заходи:

• відкрита виховна година «Відлуння Афганістану» (до Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав, 2019 р.),
• «Революція Гідності: ми маємо пам’ятати» (до Дня Гідності і Свободи в Україні, 2018 р.),
• «Тих днів не згасне слава» (до Дня партизанської слави, 2017 р.),
• «Міцна сім’я – міцна держава» (до Міжнародного дня сім’ї, 2016 р.).
• «Випускний вечір 2015р.»

За час роботи зарекомендувала себе, як творчий ініціативний та вдумливий педагог. Має хорошу науково-теоретичну підготовку. Викладач досконало володіє методикою викладання фізики, використовує сучасні технології продуктивного навчання на уроках та ефективно застосовує комп’ютерні технології навчання. Сумлінно готується до кожного уроку, ефективно використовує різні форми роботи для свідомого засвоєння учнями основних понять, законів і принципів фізики.

Вдало використовує міжпредметні зв’язки з загальноосвітніми предметами та спецпредметами, акцентує увагу на практичному значенні та застосуванні матеріалу, який вивчається, дотримується принципу науковості, доступності, зв’язку з життям та обраною професією.

Відповідально ставиться до навчання та виховання учнів, забезпечує високу ефективність у викладанні фізики, обов’язково, враховуючи індивідуальні особливості учнів, їх нахили та інтереси.

Прийоми та методи інтерактивного навчання:

• “Мікрофон”
• Робота в парах
• Розв’язання проблеми
• “Мозковий штурм”
• Робота в малих групах
• “Навчаючи – учись”

Напрямки роботи:

• проведення занять гуртка «Цікава фізика»;
• підготовка учнів до олімпіад та турнірів фізиків;
• ознайомлення з біографіями вчених, зокрема українських;
• проведення тематичних позакласних заходів;
• робота з обдарованими та відстаючими учнями.

Відкриті уроки:

• «Вимірювання відносної вологості повітря та вологості пряжі» (практична робота, 2015р.);
• «Коливальний рух, вимушені коливання», 2016 р.;
• «Вода загадкова і могутня», 2017 р.;
• «Електромагнітна індукція», 2018 р.;
• «Атомне ядро. Нуклони. Ядерні сили та їх особливості», 2018 р.;
• «Квантові генератори та їх застосування», 2019 р.

Нагороди за міжатестаційний період:

1. Почесна грамота Центрального комітету Профспілки працівників освіти і науки України, 2015р.
2. Грамота ТК Луцького НТУ від 28 вересня 2016р.
3. Почесна грамота Федерації профспілок Волинської області, 18 квітня 2018р.
4. Почесна грамота Центрального комітету Профспілки працівників освіти і науки України, 2018р.